文獻綜述的寫法

一、什么是文獻綜述

文獻綜述是在確定了選題后,在對選題所涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上,對該研究領域的研究現狀(包括主要學術觀點、前人研究成果和研究水平、爭論焦點、存在的問題及可能的原因等)、新水平、新動態、新技術和新發現、發展前景等內容進行綜合分析、歸納整理和評論,并提出自己的見解和研究思路而寫成的一種不同于畢業論文的文體。它要求作者既要對所查閱資料的主要觀點進行綜合整理、陳述,還要根據自己的理解和認識,對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述和相應的評價,而不僅僅是相關領域學術研究的”堆砌”。

需要說明的是,如果別的學者已經很完美地解決了你提出的問題,那就沒有重復研究的必要了。

二、撰寫文獻綜述的好處

要求同學們學寫文獻綜述,至少有以下好處:

①通過搜集文獻資料過程,可進一步熟悉科學文獻的查找方法和資料的積累方法;在查找的過程中同時也擴大了知識面;

②查找文獻資料、寫文獻綜述是科研選題及進行科研的第一步,因此學習文獻綜述的撰寫也是為今后科研活動打基礎的過程;

③通過綜述的寫作過程,能提高歸納、分析、綜合能力,有利于獨立工作能力和科研能力的提高;

④文獻綜述選題范圍廣,題目可大可小,可難可易。對于畢業設計的課題綜述,則要結合課題的性質進行書寫。

三、文獻綜述的結構

文獻綜述要求介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來說,一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱,再根據提綱進行撰寫工作。

前言部分,主要是說明寫作的目的,介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點,使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

主題部分,是綜述的主體,其寫法多樣,沒有固定的格式??砂茨甏樞蚓C述,也可以按不同的問題進行綜述,還可以按不同的觀點進行比較綜述,不管用哪一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較,闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向,以及對這些問題的評述,主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。

總結部分,與研究性論文的小結有些類似,將全文主題進行扼要總結,最好能提出自己的見解。

參考文獻雖然放在文末,但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據,而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此,應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚,查找方便,內容準確無誤。

四、撰寫文獻綜述應注意的問題

選定題目后,就要圍繞題目進行搜集與選題有關的文獻。作者在搜集閱讀文獻資料時需要注意以下幾點:

1、搜集文獻應盡量全面

文獻資料是撰寫文獻綜述的物質基礎,選定綜述的題材后要大量的搜集和閱讀有關的中文和外文文獻。搜集文獻要求越全越好。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提,否則,隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的,甚至寫出的文章根本不成為綜述。

2、注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性

搜集好與選題有關的參考文獻后,就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、整理,如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻十分重要,從某種意義上講,所閱讀和選擇的文獻的質量高低,直接影響文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時,要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。有自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法,將文獻的精髓摘錄下來,不僅為撰寫綜述時提供有用的資料,而且對于訓練自己的表達能力,閱讀水平都有好處,特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片,對撰寫綜述極為有利。

3、引用文獻要忠實文獻內容

由于文獻綜述有作者自己的評論分析,因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內容,不能篡改文獻的內容。

4、參考文獻不能省略

文獻綜述中涉及的參考文獻主要是能反映主題全貌的、而且是作者直接閱讀過的文獻資料,它反映了作者對該研究領域的理解程度和選題的前期研究狀況,所以絕對不能省略。

五、如何寫好文獻綜述

技巧一:收集資料要瞄準主流文獻,如該領域的核心期刊、經典著作、專職部門的研究報告、重要人物的觀點和論述等,這是做文獻綜述的”必修課”。而多數大眾媒體上的相關報道或言論,雖然多少有點價值,但時間精力所限,可以從簡。怎樣摸清該領域的主流呢?建議從以下幾條途徑入手:一是圖書館的中外學術期刊,找到一兩篇”經典”的文章后”順藤摸瓜”,留意它們的參考文獻。質量較高的學術文章,通常是不會忽略該領域的主流、經典文獻的。二是利用學校圖書館的”中國期刊網”、”外文期刊數據庫檢索”、超星數字圖書館和中外文過刊閱覽室,能夠查到一些較為早期的經典文獻。三是利用其他網絡資源。

技巧二:隨時整理,如對文獻進行分類,記錄文獻信息和藏書地點。做畢業論文有一個比較長的準備時間,有的文獻看過了當時不一定有用,事后想起來卻找不著了,所以有時記錄是很有必要的。因此,做好文獻閱讀卡片很有必要,特別是對于那些很重要的文獻,不妨做一個讀書筆記,摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印,到真正開始寫論文時就積累了大量”干貨”,可以隨時享用。

技巧三:要按照問題來組織文獻綜述??催^一些文獻以后,我們有很強烈的愿望要把自己看到的東西都陳述出來,像”竹筒倒豆子”一樣,洋洋灑灑,蔚為壯觀。仿佛一定要向讀者證明自己勞苦功高。其實,文獻綜述就像是在文獻的叢林中開辟道路,這條道路本來就是要指向我們所要解決的問題,當然是直線距離最短、最省事,但是一路上風景頗多,迷戀風景的人便往往繞行于迤邐的叢林中,反而”亂花漸欲迷人眼”,”曲徑通幽”不知所終了。因此,在做文獻綜述時,頭腦時刻要清醒:我要解決什么問題,人家是怎么解決問題的,說的有沒有道理,就行了。

總之,一篇好的文獻綜述既高屋建瓴,又腳踏實地。文獻綜述顧名思義由“綜”和“述”兩部分組成。前半部分的“綜”不算太難,根據所查閱大量的文獻進行綜合的歸類、提煉、概括即可做到的話。后半部分的評“述”與分析則是一篇“綜述”質量高下的分界線,這需要融入作者自己理論水平、專業基礎、分析問題、解決問題的能力,在對問題進行合情合理的剖析基礎上,提出自己獨特的見解。

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